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課程名稱 |
日文習作一上
JAPANESE COMPOSITION (I) (1) |
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開課學期 |
99-1 |
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授課對象 |
日本語文學系 |
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授課教師 |
林慧君 |
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課號 |
JpnL1013 |
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課程識別碼 |
107 10311 |
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班次 |
02 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
共303 |
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備註 |
輔系雙修生須經授課教師同意.
限學號末二位除３餘２ 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：25人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/991hj5 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
授課對象 本系一年級學生
授課內容：以學習正確日語文章書寫法為目的。
1.教導日文稿紙正確使用方法，並加強日文文字正確書寫法：如假名、漢字、標點符號等。
2.以學生在其他課程，如「初級日語」、「會話」上所修習過的文法句型表現等為基礎，加以應用、練習。開始以句型造句練習為主，其間進而穿插主題作文之練習，強化日文基本句型表現的正確度，以奠定日語基礎寫作能力。
教學進度：
第一學期
第1週：課程內容概述, 講解課程注意事項等
第2週：平假名•片假名的書寫方式
第3週：｢∼ゾ∼ザエ。」
第4週：「∼ろヘ∼ネザ」（時間・場所）
第5週：「∼ザ∼ネエ。」(動詞句)
第6週：「∼メ∼ネエ。」（移動表現）
第7週：日文稿紙使用方法
第8週：作文：「自己紹介」
第9週：期中考
第10週：存在表現、形容詞接續
第11週：「∼ゾ∼ゎ∼ザエ。」(全體部分表現)
第12週：作文：「マギウソ部屋」
第13週：比較表現
第14週：「∼ギゆザエ。/∼ギゎベネエ。」（願望表現）
第15週：作文：「私ソ国・町」. 日文賀年卡的寫法
第16,17週：サ形之應用句型:
包括「∼サ∼サ∼ネエ。」（順次動作）
「∼サろヘ∼/∼ネりズ……。」
「∼サゆネエ。」
第18週：期末考 |
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課程目標 |
強化日文基本句型表現的正確度，以奠定日語基礎寫作能力。
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課程要求 |
1.課前預習，課後複習。
2.不定時舉行隨堂小考。
3.規定之作文作業必按時繳交。忘記帶來繳交視同遲交。
4.請勿無故缺席、遲到。
5.成績以作文作業、平常上課態度、平時小考、期中、期末考等為依據，做綜合性的考量。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
1. 『繪入日本語作文入門』（C＆P 日本語教育・教材研究會
編）
2.『ノモスソ日本語 初級 ビイウゆ作文』（中文：『大家寫
作文』）（株式会社 ЗэみリみбЧЬ③みヱ編）
3. 『來學日本語 作文練習帳』尚昂文化
4. 『大家的日本語』教科書 大新書局印行
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時成績 |
25% |
包括平時上課態度、出缺席、平時小考等 |
2. |
期中考 |
35% |
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3. |
期末考 |
40% |
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